Diario de sesión 6

Reunión (20/05/09)

- Asistentes:
> Francisco Javier Regalado Rubio
> Rafael Monroy Morillo
> Álvaro Pablos Lamas
> Daniel González López


- Puntos de la reunión:
>Realizar el entregable 5.

Desarrollo de la sesión

1.- Plantear la estrategia

Expusimos nuestras estrategias (las que tratamos en la reunión de expertos) y decidimos elegir la de "Pensando en voz alta", englobada dentro del método de test.

2.- Elegir el cajero del entregable 5

Por cercanía a la facultad elegimos el cajero de Banco Santander situado en la facultad de Filosofía y Letras.


3.- Realización de la tarea

Grabamos un video en el que colgamos etiquetas, para ilustrar mucho mejor los pensamientos de la persona estudiada. Después, lo colgamos en internet para que fuera accesible desde cualquier lugar.


Cierre de sesión

Al terminar el entregable, se cerró la sesión.

Diario de sesión 5

Reunión (16/05/09)

- Asistentes:
> Francisco Javier Regalado Rubio
> Rafael Monroy Morillo
> Álvaro Pablos Lamas
> Daniel González López


- Puntos de la reunión:
>Empezar con el trabajo final de la asignatura.

Desarrollo de la sesión

1.- Comprender y analizar el trabajo final

Leimos en alto el entregable, plantemos dudas personales y las solucionamos.

2.- Elaboración de personajes

Creamos un personaje primario y dos secundarios, ya que ese era el primer requisito del trabajo final.

3.- Elaboración de escenarios

Al no poder seguir haciendo el trabajo porque se nos hacía tarde, quedamos en pensar unos escenarios para el siguiente día que nos reuniésemos.


Cierre de sesión

Al terminar de idear por encima los escenarios, cerramos la sesión de trabajo.

Diagrama de Secuencia

Diagrama JSD Frutería Limones

Escenario: Prototipo en papel

(Inicio de la aplicación)



(Productos)



(Ver cesta)

(Ventana de registro para hacer el pedido)



(Contacto)

(Foro)

Ejemplo de escenario

Carlos llega a casa, tiene apenas media hora para comer, y además se da cuenta de que se le ha terminado la fruta. Por eso decide realizar un pedido a Frutería “Limones” mientras cuece un plato de ravioli con queso. Enciende su ordenador, y como compra habitualmente en esta frutería on-line, ya tiene almacenado su nombre de usuario y contraseña. Decide comprar medio kg naranjas, peras y cerezas, pero una vez termina el pedido recibe una llamada de su madre y le dice que le han regalado cerezas del Jerte, y que va a visitarle al día siguiente y de paso le lleva media caja. Por tanto Carlos decide modificar su pedido y así eliminar las cerezas del mismo. Además cae en la cuenta de que había puesto como fecha de entrega el viernes por la tarde, y es el cumpleaños de su primo, por tanto también modifica la fecha de entrega al sábado por la mañana. Como ya es un cliente habitual, y conocido por los dueños de la frutería, estos le permiten pagar contra reembolso.

Personaje Primario DCU

NOMBRE: Carlos Daniel Monroy Rubio
EDAD: 27
SEXO: Varón
ESTUDIOS: Funcionario de prisiones, con conocimientos técnicos de informática.



· Contexto de uso

DONDE: En casa y en el trabajo
CUÁNDO: Dos o tres veces por semana
TIPO DE ORDENADOR: Ordenador en el trabajo y personal en el domicilio

· Misión

OBJETIVO: Poder realizar la compra y no perder tiempo en ir a buscarla, porque tiene el tiempo justo para ir a trabajar.
EXPECTATIVAS: La puntualidad en la recepción del pedido.

· Motivación

URGENCIA: Desea utilizar la aplicación en cuanto esté disponible
DESEO: Para mejorar su calidad de vida

· Actitud hacia la tecnología

Usa habitualmente sistemas informáticos a nivel de usuario.

Carlos tiene 27 años, es soltero y trabaja como funcionario en la prisión de Cáceres. Su horario es un poco complicado y no es fijo por lo que no encuentra tiempo para hacer la compra, al igual que otras muchas tareas, a lo largo de la semana. Hay otro problema añadido: padece ciertas dificultades visuales y defiende claramente los productos naturales y no transgénicos: odia los herbicidas porque su madre era activista de Greenpeace. Al no tener pareja y vivir solo no tiene ayuda para hacer labores en casa por lo que quiere una aplicación sencilla que no le quite tiempo. Tiene conocimientos medianamente avanzados de informática, y no le supone un problema manejar un nuevo sistema, pero tampoco quiere un cambio muy significativo ni complicaciones. Cuando tiene algo de tiempo, prefiere emplearlo en actividades de ocio y tiempo libre. Busca comodidad ante todo y una aplicación práctica y sin mucho artificio, debido a sus dificultades visuales.

Aplicación de Realidad Aumentada

Futura aplicación para la Realidad Aumentada

Supongamos una fiesta un tanto "especial", donde nada más entrar nos facilitan una gafas especiales. Estas gafas nos permiten almacenar nuestra propia información y además nos permiten ver la información de los demás.
Imaginemos que esa noche sales de fiesta Erasmus. Por tanto puedes añadir la siguiente información:

- Nombre: Christian
- Nacionalidad: Inglés
- Aficiones: Fútbol (Liverpool), Música (The Beatles) y el cine clásico.
- ¿Qué estudio? Filología Hispánica
- ¿Qué buscas esta noche? Una chica guapa con la que hablar ;)
- ...

Esta información es personal y visible a todos los usuarios de la discoteca. Cada persona puede modificar la información a su antojo.

Pueden existir promociones especiales donde se sorteen copas a las personas que hayan elegido un determinado número, color, ...

Podría estar abierto a muchas posibilidades, por ejemplo crear eventos especiales con premios, o medir la compatibilidad según la información introducida por las otras personas, que nos ayude a comprobar si una persona es afín a nosotros.


¡UNA FIESTA DIFERENTE!

Mark Weiser

Mark Weiser (Chicago - Illinois, 23 de Julio de 1952 - 27 de abril de 1999).

El concepto de ubicuidad en las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), fue introducido por Weiser en 1988 trabajando para el Computer Science Laboratory at Xerox PARC y adquirió reconocimiento mundial en 1991 con el trabajo “The Computer for the Twenty-First Century” ("El computador del siglo XXI")

Sobre esta teoría aplicativa Weiser escribió sobre dos bases fundamentales: El sistema distribuido y la computación móvil y que ambos sistemas funcionaban sobre cuatro cimientos: el uso inteligente de espacios eficaces; invisibilidad; escala local y ocultación de los desniveles de acondicionamiento. Weiser propone y se basa en que la interacción actual operador-computador no es la ordenada. En su libro expuso que "La computadora es un punto de conexión demasiado enredado, su manejo requiere mucha atención exclusiva, quitando la atención al usuario de la tarea que debe hacer".

Weiser utilizaba con frecuencia la "Realidad Virtual" para tratar de explicar sus ideas por contraposición y comparación. Decía que las tecnologías ubicuas son opuestas a la RV. Donde ésta trata de poner a la vida de las personas dentro de un mundo generado por ordenador, las tecnologías ubicuas fuerzan al ordenador a que conviva con las personas en el mundo real. Intentó plasmar el concepto de ubicuidad que debían tener las TIC en la idea de “anytime, anywhere”.

Vannevar Bush

Vannevar Bush (11 de marzo de 1890 - 30 de junio de 1974) fue un ingeniero y científico estadounidense.

La idea original de hipertexto se debe a Vannevar Bush, cuando en 1945, en su artículo "As we may think", describe el dispositivo MEMEX en el cual:

" un individuo almacena sus libros, anotaciones, registros y comunicaciones, y esta colección de información es mecanizada de forma que puede ser consutada con alta velocidad y mucha flexibilidad".

Según Bush la característica esencial de MEMEX es su habilidad de "atar" o asociar dos items.

En 1965, Ted Nelson fue el primero en acuñar la palabra "hypertext" (texto no lineal) y lo define como:

"un cuerpo de material escrito o pictórico interconectado en una forma compleja que no puede ser representado en forma conveniente haciendo uso de papel" .

Diario de Sesión 4

Reunión (23/03/09)

- Asistentes:
> Francisco Javier Regalado Rubio
> Rafael Monroy Morillo
> Álvaro Pablos Lamas
> Daniel González López


- Puntos de la reunión:
>Determinar los detalles de la presentación y preparación de la misma por parte de los miembros del grupo

Desarrollo de la sesión

1.- Ultimar detalles de la presentación

Hemos estado haciendo unos últimos retoques en la presentación y haciendo un pequeño simulacro de la misma.


Cierre de sesión

Una vez terminada la preparación de la presentación, se levanta la sesión

Diario de sesión 3

Reunión (19/03/09)

- Asistentes:
> Francisco Javier Regalado Rubio
> Rafael Monroy Morillo
> Álvaro Pablos Lamas
> Daniel González López


- Puntos de la reunión:
> Reunir información acerca de las soluciones hardware y software para convertir nuestro equipo seleccionado de la sala de libre acceso (Edificio de Telecomunicaciones) en un equipo accesible para todo tipo de personas, incluso con alguna discapacidad.

Desarrollo de la sesión

1.- Soluciones HW & SW para conseguir que un equipo sea accesible (entregable 3):

Hemos puesto la información en común recogida por cada uno de nosotros y viendo los pros y contras de cada solución. Hemos encontrado cosas realmente sorprendentes y que nos han llamado mucho la atención. Existen multitud de soluciones, pero muchas de ellas son excesivamente caras, por lo que hemos tenido que descartarlas.


Cierre de sesión

Una vez concluidos los puntos previstos para esta reunión y acordado una próxima el lunes próximo, se levanta la sesión.

Tarea 3.1: Elección del punto informático de acceso

Sala de libre acceso, situada en la planta baja del edificio de Telecomunicaciones de la Escuela Politécnica (Cáceres).

Diario de sesión 2

Reunión (4/03/09)

- Asistentes:
> Francisco Javier Regalado Rubio
> Rafael Monroy Morillo
> Álvaro Pablos Lamas

Daniel González López ha faltado por enfermedad, pero ha facilitado su aportación al trabajo antes de la citada reunión.

- Puntos de la reunión:
> Poner en común las ideas para hacer el informe de equipo del entregable 2, continuando desde donde lo dejamos al terminar la clase del lunes.

Desarrollo de la sesión

1.-Informe de los sentidos (entregable 2):

Ya que desde el lunes teníamos una lista de acciones con sus respectivos sentidos, se hizo perfectamente el informe poniendo en común todas las ideas que habíamos apuntado en estos 2 días por nuestra cuenta. Además, Álvaro hizo la entrega del informe mediante el aula virtual.

Cierre de sesión

Una vez concluidos los puntos previstos para esta reunión, se levanta la sesión.

Ilusiones ópticas

Martin Gardner - Paradoja del área desaparecida:

Mirad atentamente estos dos triángulos. Los dos son rectángulos, los dos tienen la misma base y la misma altura. Y ambos están formados por las mismas piezas, pero colocadas en distinto orden ¿Cómo es posible que falte un trozo en el de abajo si las piezas son iguales?

Pat Lyons - El duende perdido:

Este caso es muy parecido, pero más extraño incluso. Tenemos un dibujo con 14 duendes, todos con las cabezas y las piernas en su sitio. La imagen está formada por tres trozos, se ve claro, ¿no? En la segunda imagen tan sólo hemos cambiado el orden de los dos trozos de arriba y… ¿de dónde ha salido el duende número 15?

Algunas cosas curiosas sobre HCI

A continuación podemos ver algunos ejemplo de interfaces persona-ordenador bastante curiosos y nada habituales.

Problema de usabilidad

Pensamos que no hacía falta irse demasiado lejos para encontrar algún objeto que tuviera un problema de usabilidad, y al salir de clase nos lo encontramos de frente. La foto es de un extractor de humo de la cafetería de la Escuela Politécnica, y creemos que está mal diseñado. La razón es que la persiana, cuando está bajada, obstaculiza la entrada o salida de aire, por lo que no serviría de nada hacerlo funcionar (incluso se podría quemar si es un aspirador de aire del exterior).
Abajo ponemos un ejemplo del mismo caso, pero bien diseñado (encontrado aproximadamente a 6 metros de la anterior imagen):

Interacción Persona-Ordenador según Wikipedia

¡Hola!

Os adjunto el link para acceder a la conocida Wikipedia, dónde se explica qué se entiende por Interacción Persona-Ordenador

http://es.wikipedia.org/wiki/Interacción_Persona-ordenador

Admitimos comentarios sobre el tema!

Un saludo!

Funcionamiento del equipo

1.- Nombre del equipo

Decidimos ya en las primeras clases de teoría que el nombre de nuestro equipo sería “Free your mind” (“libera tu mente”). Este nombre representa claramente la voluntad y las ideas de nuestro grupo.

2.- Presentación de cada uno de los miembros

Daniel González: Actualmente estudiando Ingeniería Informática y dedicado a producción musical y remezclas para otros artistas y él mismo. Más información sobre su carrera musical en www.myspace.com/danielgonzalz

Rafael Monroy: Tengo 21 años y estudio Ingeniería Informática. Me gusta tocar la guitarra eléctrica, jugar al ordenador, salir con los amigos, etc. Me encanta el mundillo de la programación, sobre todo el desarrollo de páginas webs.

Álvaro Pablos: Soy de Trujillo, tengo 23 años y estudio Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas. Me gusta más o menos lo mismo que a cualquier chico de mi edad, salvo alguna afición un tanto atípica como la música clásica o los juegos de ingenio.

Francisco Javier Regalado Rubio: Soy estudiante de I.T.I.S., vivo en Mérida, tengo 24 años y odio a Mercedes Milá, por ejemplo. Mis aficiones son el cine, los cómics y dibujar.

3.- Rol de cada uno de los miembros

Hemos decidido por consenso que no asignaremos un rol determinado por cada miembro del grupo, sino que variará según las especificaciones de cada entregable y cada tarea, siempre bajo común acuerdo y de forma democrática todas y cada una de las decisiones tomadas.

4.- Canales de comunicación

La comunicación entre miembros del grupo será de forma telefónica (todos y cada uno de los miembros disponen del número de los restantes), vía e-mail, MSN, facebook o tuenti, además de las reuniones pertinentes en la universidad y en las clases teóricas.

Diario de sesión 1

Reunión (18/02/09)

- Asistentes:
> Francisco Javier Regalado Rubio
> Daniel González López
> Rafael Monroy Morillo
> Álvaro Pablos Lamas

- Puntos de la reunión:
> Establecer el nombre del equipo
> Decisión del contenido del la primera de entrada del blog
> Plantear algún problema de usabilidad y algo mal diseñado

Desarrollo de la sesión

1.- Establecer nombre del equipo:

Entre todos los miembros, ya decidimos que nuestro equipo, el 10, pasará a llamarse “Free Your Mind” (“Libera tu mente”).

2.- Decisión de la primera entrada del blog

En conjunto hemos estado decidiendo cada parte de los contenidos requeridos en la primera entrada, que una vez finalizada procederá a publicarse en nuestro blog de equipo: http://ihmfreeyourmind.com

3.- Plantear algún problema de usabilidad y algo mal diseñado

Hemos decidido que nuestro objeto mal diseñado es el sistema de ventilación de la cafetería de la Escuela Politécnica de Cáceres.Procederemos a realizar una entrada con documentos gráficos que ilustren su mal diseño.

Cierre de sesión

Una vez concluidos los puntos previstos para esta reunión, se levanta la sesión.